心理健康教育课为高考加油[教学目标]1、知识方面懂得正确看待自己的重要意义,理解正确看待自己与培养自信之间密不可分的关系。2、能力方面教学中利用故事、名言等多种感性材料培养学生分析、归纳、总结问题的能力,同时让学生参与一些活动,使学生增强在实际过程中灵活运用所学知识的能力。3、觉悟方面通过本课的教学,让学生学会正确评价和接纳自我,...
心理健康教育活动课举例对象：高中生、大学生理解和尊重自由发言：什么是理解？怎样叫理解别人？什么是尊重？怎样叫尊重别人？故事之一：在美国，一个颇有名望的富商在散步时，遇到一个瘦弱的摆地摊卖旧书的年轻人，他缩着身子在寒风中啃着发霉的面包。富商怜悯地将8美元塞到年轻人手中，头也不回地走了。没走多远，富商忽又返回，从地摊上捡了两本...
心理健康教育心理健康教育xxxxxx一、健康概念的延伸一、健康概念的延伸19481948年年,,世界生卫组织世界生卫组织成立，在章中把健康定时宪义成立，在章中把健康定时宪义为为————““健康健康乃是乃是——生理、心种生理、心种理和社适都臻于完的会应满状理和社适都臻于完的会应满状，而不是有疾病和态仅仅没虚，而不是有疾病和态仅仅没虚弱的状态弱的状...
小学生心理健康心理健康主题班会微笑的魔力——自己心情愉悦——他人轻松自在你是否一直在微笑呢？目录情的化绪变什控制了情么绪智慧小故事人生感悟壹贰叁肆情的方法调节绪伍心理健康座讲陆情的化绪变壹高：他夸我了，好心！兴奖开噢心：他究竟什呢？伤为么会这么说疑惑：唉，他在刺我！讽：，好我，想利用我！厌烦哼讨什控制了情么绪贰同的事情，什不同的...
“阳光心灵，美好生活”——心理健康主题班会12汽修4班2013年12月11日请自检心理测试题•假如有一天，•你不小心遇见了上帝，•他答应帮你实现以下的一个愿望，你会选择哪一个？••A、一个真心朋友B、一群一起玩的朋友C、让自己的钱增值10倍D、学会一门技术E、身材、脸蛋变漂亮•测试结果：•A，选“一个真心朋友”：你的内心常常会有空虚感，你性格上最...
兴仁六中支小磊中学生心理健康教育你眼中的心理学是否是这样的？星座你眼中的心理学是否还是这样的？催眠你眼中的心理学是否还是这样的？算命你眼中的心理学是否或许是这样的？读心术感知心理学一、中学生心理健康概论不同的代健康有不同的理解。时对健康的定：义WHO健康的定：健康是指身体、心理社适对义与会的良好，而不是有疾病。应状态没健康涵：...
青少年心理青少年心理健康教育健康教育重要性！重要性！开展心理健康教育方向比努力重要；方向比努力重要；能力比知识重要；能力比知识重要；水平比文凭重要；水平比文凭重要；情商比智商重要；情商比智商重要；健康比什么都重要；健康比什么都重要；成功有多因素，其中健康是“１”诸成功有多因素，其中健康是“１”诸，跟在，跟在11后面的所有成功因素...
青春期心理健康教育(精髓)名人对青春的理解鲁迅感悟：“青春应该是一盏灯，在漫漫人生路上，点燃它，便能照亮前方的路途，让自己奋然前行。”高尔基：要爱惜自己的青春！世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！结论：青春是阳光灿烂的日子请同学们谈谈青春给我们带来了什么喜悦？1、我们的身体快速成长，第二性征出现2、我们的感觉特...
学生心理健康教育案例分析王晓琳人的心理成长发展过程不是一帆风顺的,尤其是初中二年级学生的心理,有时极易“”陷入误区,心理上会产生不少的矛盾和斗争,引起心理不适应、情绪不协调甚至发展成为精神障碍。下面就我工作中发生的一典型案例,怎样做的学生心理转化工作进行分析,并谈谈在心理健康教育方面的认识和体会。案例分析:2015年10月中旬,一天下晚自习后...
喜悦伙伴活动目标：1、在松弛的环境中敞开自己的心灵，喜悦地交朋友，表达自己真实的心理想法。2、在柔美、浅薄的语言中调整自己的心理行为。活动准备：轻音乐、小椅子布置的小树林。区别例外班级同学的标志从例外的班级选取若干名同学，他们相互间不是很熟悉。活动过程：一、松弛活动——营造松弛的心理氛围（播放轻缓的音乐）伴着轻缓的音乐，请同学随意...
